La principal línea de acción de los servicios de capacítación de MediaB son talleres de realización audiovisual de animaciones stopmotion educativos dirigidos a docentes y estudiantes.

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Desde una visión constructivista y una metodología activa-participativa, este servicio de capacitación se plantea como una oportunidad de aprendizaje innovadora y motivadora para estudiantes y docentes con foco en la gestión curricular, en el fortalecimiento de habilidades del siglo XXI y en los sellos educativos de las escuelas. Se fomentan los aprendizajes significativos, articulación de distintas asignaturas, trabajo colaborativo, innovación, creatividad, motivación, pensamiento crítico y el rol de los estudiantes como sujetos protagónicos y activos en su proceso de desarrollo psicosocial.

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Fomentamos la alfabetización mediática y la realización audiovisual escolar como una forma de potenciar la dimensión participativa de los procesos comunicativos al servicio de la innovación, inclusión e igualdad educativa en el aula. A su vez, el comprender, producir y difundir nuestros propios mensajes  comunicacionales como prosumidores, es una manera de fortalecer los vínculos al interior de la comunidad escolar y fomentar espacios de colaboración entre escuelas.

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Momentos de la capacitación MediaB:

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Reflexión y apreciación del audiovisual como una herramienta de enseñanza-aprendizaje en el aula 

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Realización de  animaciones stopmotion educativos. Los estudiantes junto al equipo docente realizan sus animaciones/stopmotion educativos sobre Matemáticas, Lenguaje Comunicación y Ciencias, junto a temáticas que promueven la convivencia escolar y la valoración de la identidad local.  

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Compartición:  video educativo se comparte con la comunidad escolar en eventos y festivales comunales.  Los videos conforman la videoteca escolar curricular de MediaB, que tiene el propósito de ser un recurso pedagógico para la enseñanza de diversas materias y en distintos niveles de enseñanza; fomentar el trabajo colaborativo entre escuelas y difundir las realizaciones audiovisuales escolares como una práctica pedagógica innovadora en el aula.

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Difusión : videos escolares  se difunden a una audiencia masiva. Fomentando la dimensión participativa de los procesos educativos y comunicativos, los videos se difunden en youtube, redes sociales, festivales nacionales e internacionales de cine y televisión. Estudiantes se constituyen como comunicadores de sus temas de aprendizaje asociados a su vida cotidiana, identidad local  y entorno sociocultural.

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